The aim of this study is to examine the relationship between risky behaviors observed in university students and the concepts of moral distancing and perceived social support. As a matter of fact, it is undesirable for individuals to exhibit risky behaviors. Risky behaviors are a concept that explains the behaviors that negatively affect the lives of individuals and that involve risk for them. Risky behaviors appear as a situation that is more common in individuals especially in adolescence and youth. For this reason, it was deemed appropriate to work with university students in this study. The study group consists of university students studying in five different faculties of Erzincan Binali Yıldırım University in the academic year. Relational survey method, one of the quantitative research methods, was used in the study. Regression analysis, which is one of the relational analysis methods, was used to examine the extent to which risky behaviors were predicted by the predictive variables of moral distancing and perceived social support. As a result of the analyzes, it was determined that if the score obtained from the moral distancing variable in university students increased, it also caused an increase in all sub-dimensions of risky behavior. It has been determined that an increase in perceived social support from a special person increases some risky behaviors, while an increase in family and friend support decreases some risky behaviors. It was also found that male students tended to exhibit more risky behavior than female students. As Ezgi Yürekoğlu Seks Bkmi matter of fact, it has been determined that the probability of exhibiting risky behavior decreases when individuals, while exhibiting a risky behavior, question whether the behavior is morally appropriate and generally think that they percevied support from their social environment. Bu çalışma; üniversite öğrencilerinde görülen riskli davranışların, ahlaki uzaklaşma ve algılanan sosyal destek kavramları ile ilişkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Riskli davranışlar, bireylerin hayatlarını olumsuz yönde etkileyen ve onlar için risk içeren davranışlarını açıklayan bir kavramdır. Riskli davranışlar, özellikle ergenlik ve geç ergenlik dönemindeki bireylerde daha fazla görülen bir durum olarak karşımıza çıkmaktadır. Bu nedenle bu çalışmada üniversite öğrencileri ile çalışılması uygun görülmüştür. Çalışmanın yöntemi nicel olup ilişkisel tarama yöntemi ile çalışma yürütülmüştür. Riskli davranışların ahlaki uzaklaşma ve algılanan sosyal destek yordayıcı değişkenleri tarafından ne düzeyde yordandığı incelendiğinden ilişkisel çözümleme yöntemlerinden regresyon analizi kullanılmıştır. Yapılan analizler sonucunda üniversite öğrencilerinde ahlaki uzaklaşma değişkeninden elde edilen puanın artması durumunda, riskli davranış tüm alt boyutlarında da artışa sebep olduğu tespit edilmiştir. Özel insandan algılanan sosyal desteğin artmasının bazı riskli davranışları arttırdığı, aile ve arkadaş desteğinin artmasının ise bazı riskli davranışları azalttığı tespit edilmiştir. Ayrıca erkek öğrencilerin kadın öğrencilerden daha fazla riskli davranış sergileme eğiliminde oldukları bulunmuştur. Nitekim bireylerin riskli bir davranışı sergilerken, davranışın ahlaka uygun olup olmadığını sorguladıkları zaman ve genelde sosyal çevrelerinden destek aldıklarını düşündükleri zaman, riskli davranış sergileme olasılıklarının azaldığı tespit edilmiştir. English Turkish English. Journal of Ahmet Kelesoglu Education Faculty. Research Article. EN TR. Create Research Close. Abstract The aim of this study is to examine the relationship between risky behaviors observed in university students and the concepts of moral distancing and perceived social support. References Ak, B. Akgül, A. İstatistiksel analiz teknikleri, Emek Ofset. Alikaşifoğlu, M. Ergenlerde Davranışsal Sorunlar, İ. Altındağ, A. Arıkan, Ezgi Yürekoğlu Seks Bkmi. Üniversite öğrencilerinde riskli davranışların ve bazı sosyodemografik faktörlerin incelenmesi: bir devlet üniversitesi örneği, J Contemp Med, 7 4 Azzam, A. Why students drop out. Educational leadership, 64 7 Bandura, A. Selective activation and disengagement of moral control, Journal of Social Issues, 46 1 Bandura, A Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50, Mechanisms of moral disengagement in the exercise of moral agency. Journal of Personality and Social Psychology, 71 2 ,
Kızıltaş, A. Çukurova Üniversitesi aile hekimliği polikliniklerine başvuran üniversite öğrencilerinin riskli davranışları ve yaşam doyumları ile ilişkisi, Yayımlanmamış yüksek lisans tezi. Kültür Sanat. Sosyal bilimler için istatistik. İçeriği görüntüle. Tarı Cömert, I.
Ezgi Özyürekoğlu Kimdir?
Müjde Uzman. Özel Gereksinimli Çocuklarda Cinsel Eğitim ve İstismardan Koruma seminerimize davetlisiniz! Bu yıl da yabancı konuşmacı ve katılımcı sayımızı yüksek tutarak “Uluslararası Kongre” unvanımızı korumak istiyoruz. Follow. Hayatı Biyografi - Yaş Kilo Boyu BKM Длительность 2 Çok Güzel Hareketler Bunlar 2 Ezgi Yürekoğlu düğün görüntüleriДлительность 3 минуты 31 секунда. Bizler. serenayaktas. Follow. Özel Gereksinimli Çocuklara Cinsel Eğitim nasıl verilmelidir? hic seksi degilsin @burcugonder · 25ahmetserkan ❤️❤️ Ezgi Özyürekoğlu. mujdeuzman. Bilimsel programımızı 3 ana salonda.Sevgilisiyle verdiği pozlar şimdiden olay! Boks maçında raundların arası kaç dakika? Komedi alanında kendini geliştiren oyuncu, canlandırdığı karakterlerle izleyicilere keyifli anlar yaşatmaktadır. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50, Gini, G. Favorilerinize Ekleyin. Ed , Yeniden Sağlık ve Eğitim Derneği, Çocuklukta ve ergenlikte arkadaşlık, O. The study group consists of university students studying in five different faculties of Erzincan Binali Yıldırım University in the academic year. Risk behavior in adolescence: a psychosocial framework for understanding and action, Journal of Adolescent Health, 12, Year Volume: 5 Issue: 2. Akgül, A. Kalaycı, Ş. Çok Güzel Hareketler 2 ile büyük bir çıkış yakalayan Ezgi Özyürekoğlu, canlandırdığı her karakterle izleyicilerin beğenisini toplamaktadır. İskender, A. Risky behaviors appear as a situation that is more common in individuals especially in adolescence and youth. Birch, D. Byrnes, J. Bölümünde Neler Olacak? Ahlâkî uzaklaşma ölçeğinin türkçeye uyarlanması, Kalem Eğitim ve İnsan Bilimleri Dergisi, 6 1 , Dijital oyun bağımlılığı ölçeği türkçe formunun geçerliliği ve güvenilirliği. Sensation seeking and risky behavior. Ergenlerde problemli internet kullanımı, saldırganlık ve olumlu sosyal davranış arasındaki ilişkinin incelenmesi: ahlaki uzaklaşmanın aracı rolü. Özel bilgileri paylaşmayın: Yorumlarınızda başkalarının özel bilgilerini paylaşmayın, bu bilgiler kullanıcıların adını, telefon numarasını, adresini, e-posta adresini veya diğer özel bilgileri içerebilir. Identifying sources of social support, Journal of School Health, 68 4 , Yaycı, L. Spam ve reklam yapmayın: Yorumlarınızda spam veya reklam içeren ifadeler kullanmayın. Üniversite öğrencilerinde madde kullanımı, şiddet ve bazı psikolojik özellikler, Türkiye Halk Sağlığı Dergisi, 9 1 , Tiyatro sahnesindeki doğal oyunculuğu ve enerjisiyle dikkat çeken Özyürekoğlu, zamanla daha büyük projelerde yer alma fırsatı buldu. Ezgi Özyürekoğlu, sosyal medya platformlarında aktif olarak paylaşımlar yapmaktadır. Selective activation and disengagement of moral control, Journal of Social Issues, 46 1 , Okullarda suç ve şiddeti önleme. Riskli davranışlar, bireylerin hayatlarını olumsuz yönde etkileyen ve onlar için risk içeren davranışlarını açıklayan bir kavramdır. Ergenlerde Riskli Davranışların Yordanması, Yayımlanmamış doktora tezi. Tuzgöl Dost, M. Köklü, A.
